BITACORA / SEMANA 3

Miercoles, 11 de junio del 2014

Habilitacion Docente

Cesarina Ruviera

La clase anterior tuvo su inicio con un video, el cual nos deja una hermosa reflexion.

mas adelante seguimos con las desventajas de las tic:

Para el aprendizaje: produce distraccion al estudiante.
perdida de tiempo, buscando otros tipos de informacion, tambien causa ansiedad, dependencia de lis demas entre otras.


Para el estudiante: tiene como consecuencia absoluta, cansancio,problemas fisicos,inversion de tiempo, falta de conocimiento del lenguaje, debido a la falta de interes por las lectura y dedicarse a las abreviaciones de palabras.


En lo que respecta al docente estas causan: estres, desarrollo de estrategias del minimo esfuerzo, mayor dedicacion, necesidad de actualizacion de los equipos.


Frente a todo esto es necesario que se tome en cuenta, que estamos frente a un nuevo escenario. El nuevo contexto educativo,la construccion de un nuevo paradigma educativo.


El contexto educativo debe conectarse con las demandas de hoy dia, puesto que no son los mismos intereses ( alumno- maestro)

Las TIC y la formacion docente:

Las practicas educativas tradicionales de formacion de docentes, requieren ajustes en busca de que se adquieran las capacidades necesarias para ensenar y ayudarle a los estudiantes a desarrollar las competencias impresindibles para sobrevivir economicamente en el mercado laboral actual.

Las fases de incorporacion de las TIC son las siguientes:

1- Dotacion de equipo:
2- Capacitacion tecnologica: cuando el maestro esta alfabetizado tecnologicamente.
3- Capacitacion pedagogica: Esta es una fase muy importante para innovar, porque tiene la capacitacion requerida en tecnologia.
4- Evaluativa: con esta fase podemos identificar, cuales son las practicas mas fiables a utilizar y por tanto podemos garantizar que el plan de las cuatro fases se ha llevado a cabo.